長男が『葉っぱクラス』になる前、『新芽クラス』の担任の先生に「けんけんはやっぱり韓国語（単語力）が弱いようなので、
遊びの中で韓国語（単語）を覚えられるようにお母さんが工夫して遊んであげてください。
そしたら、お母さんっ子のけんけんは、お母さんと一緒に遊べて勉強もできて楽しむと思います」と言われた。

韓国語のボキャブラリーが悲しいくらい乏しい私が、どのようにして子供に教えられようか・・・？？？

で、長男の実力がどんなものなのか、旦那が絵本を使って韓国語でちょっと実力テスト・・・。
「豚」やら「犬」「猫」なんかはしっかりわかっている様子。
だけど「ヤギ」と「馬」と「牛」になると、どれがどれだかわからないみたいだ。

「白いヤギ」の絵を見せて「コレがヤギ」と教えると、ちゃんと言える。
「茶色の馬」の絵を見せて「コレが馬」と教えると、ちゃんと言える。
が、「白い馬」の絵を見せて「コレ何？」と聞くと「ヤギ」と答える。

「白い牛」の絵を見せて「コレが牛」と教えると、ちゃんと言える。
「黒い牛」の絵を見せたら答えられない・・・。

完全に色だけで見分けてるな・・・。

けど、「豚」は「ピンクの豚」でも「黒い豚」でも「豚」とわかってる。

「犬」も「白い犬」でも「ぶちの犬」でも、
はたまた「柴犬」でも「マルチーズ」でも「犬」とわかってる。

「ヤギ」と「馬」と「牛」は似てますか？？？

あとは「アヒル」と「ひよこ」もどうしてもややこしいみたい。
長男の理屈で言うと、「黄色いひよこ」は「ひよこ」でも、
「白いひよこ」は「ひよこ」ではないのだ。
仕舞いには「アヒル」も「ひよこ」も「鳥」って言うし・・・。

旦那と長男のやりとりを横で聞いているだけでイライラしてくる私。
３歳児のレベルってこんなん？？？
いや、違うやろ〜？！
韓国語、旦那にだけ任してていい？！
ちなみに私「ヤギ」という単語は知りませんでした・・・。

イライラし、なんやわからんがウォー！！！と立ち上がり「動物園や！動物園に行こう！！！」と吠えた。

とりあえずはそこから始めよう・・・・。

長男よ、韓国語レベルアップのためにちょっとがんばりましょっっ！　母と一緒に・・・。